Non, ce n'est pas de moi
Il y a une incohérence flagrante chez moi : d'une manière générale, l'âge poussin et moi, ça colle pas des masses, et pourtant des loustics, j'en ai trois !
Pour jouer un peu à la maman sympa et cool, je me suis lancée dans un challenge : proposer une activité poterie en maternelle dans la classe de mon moyen (moyenne d'âge 3/4 ans ! grr mes préférés). Et cela, avec comme objectifs de n'en noyer aucun et surtout qu'ils prennent du plaisir à patouiller la glaise ! Et il semble que ça ait été le cas ...
Nous avons commencé par faire un atelier à deux avec la maîtresse pendant les vacances de février, histoire de se mettre en condition et préparer tout ça (pour moi ce fut aussi une grande préparation psychologique).
L'atelier s'est déroulé ainsi :
- une explication générale avec toute la classe
- un atelier de 30 min pour malaxer la terre et faire ce qu'on veut. (table en 1er plan). Puis les enfants qui avaient patouillé de manière autonome venaient avec moi par groupe de 6 (table du fond sur la photo) pour faire 3 petits coeurs chacun, peints à la terre colorée (engobe coloré bleu, rouge et vert), et texturés avec des graines, des tampons, des coquillages ... Un autre groupe de 6 enfants prenait alors le relai à la 1er table, etc ... tout ça sur trois matinées, pour 30 enfants ! ouf!
Atelier 1 : Malaxer la terre, l'humidifier, y faire des empreintes ...
30 min de manière plus ou moins autonome
Atelier 2 : création de trois coeurs décorés
30 min avec moi
les résultats :
à gauche : avant cuisson, à droite : après cuisson et émail transparent
voilà nos essais à nous (la maîtresse et moi)
et bien je trouve les petits coeurs des enfants bien plus vivants ...
Pour me remercier, les enfants m'ont dessiné chacun un personnage.
L'ensemble a été collé sur un fond qu'ils ont peints eux-même. J'étais vraiment très émue ...
Je dois avouer que j'ai pris beaucoup de plaisir, mais chutttttt















